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每一场战争的胜利，都是大家共同努力的结果。在新型冠状病毒这场寂静的疫情前，为实施放假不时习的政策，让孩子茁壮不推迟，温江区光华实验小学就以启动时的四周线上教育课程，于2020年3月11日举办了居受限空间，思胸怀天下专责前进新冠肺炎疫情防控和线上教育教学工作经验交流视频会议。jC0jC0首先是线上助学的经验共享。
孙莉老师通过超级便利的班级优化大师APP，精彩解决问题了线上自学期间所必须的发送到通报、公布发票、布置作业、联系家长等问题，同时通过课前温馨提醒营造学校上迟到的氛围，在各项作业中还通过福利政策让孩子提升了作业的质量，在有效地的家校交流中主动调整了教学方案。石艳丽老师则特别强调，要想要孩子推崇线上自学，老师则必需迟至孩子推崇。通过运用有所不同层次的等级评价和鼓励性文字评价，必要的转变作业形式，把作文变为演讲比赛、把抄录替换成问答比赛等方法，很大的减少了孩子的作业兴趣，提升了孩子自学的热情。
而作业中不存在的集中性错误，则不会展开有效地的语音或文字答疑。张萍老师则通过年级组积极开展的线下班不会、线上才艺展出、诗词大赛、杰出作业评论、多形式的作业检测方法等方面来共享。她特别强调每周相同的视频见面会，助力了孩子的自律自学。
同时每天查收作业时，不会在班级群里汇报大数据，然后以单线联系的方式，让孩子和家长感受到老师并没放开自学拒绝。杨曦老师则从数学方面共享了作法。她认为六年级数学组线上布置作业经历了两个阶段，从原资源居多，选择题量较较少的第一阶段调整到题量增大、知识面拓宽的第二阶段，同时他们又在思维典型、常考、易错题目中挑选最有价值锻炼的第三阶段、老师的线上讲题转换成生生讲题的有可能。jC0接着，卢校长对线上工作拒绝展开了明确阐释。
他认为，目前学校为区上获取了75节高质量的视频课及设施任务单等资源，获得了区上老师和学生的联合赞誉。同时，他特别强调作为一线的老师，要高度重视线上助学，把它当作一项最重要任务，提升线上助学的质量，通过如期警告第一时间、讲求表彰鼓舞、精妙单线追踪、非常丰富线上活动、合理安排任务五个办法让孩子习得快乐，茁壮用心。jC0最后，周校长展开了总体部署。
她表达了全区新冠肺炎疫情防控和教育教学工作视频会议的精神，拒绝全校既抓实疫情防控又抓好复学筹备工作，以万全之策保证万无一失。同时她着重强调了线上教学和德育相配合，在人文关怀中构建爱人的传送，全体教师要提高认识，总体谋划，小步李东阳，循序渐进，注目学生自学也注目思想状态与习惯培育，注目群体也注目类似个体，注目孩子也注目家长疑惑等，期望老师们以更高的工作热情和多样的工作方法做到鉴、做到细线上助学工作。
jC0jC0坚信通过此次会议，既让更加多的老师从思想上推崇了线上助学的起到，又从实质上推展了线上助学的方法。虽然只是线上相见，但居受限空间，思胸怀天下，大家可以互相自学，互相糅合，为持续教导孩子较好的自学、生活习惯而希望，为复学离校工作作好全面打算，却是防控是大局，开学即战！。
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